CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PRIMITIVA

TÍTULO   : EN LA EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA

Era espontanea de la sociedad, en su conjunto, al igual que el lenguaje o la moral y así como resulta evidente que el niño no debe concurrir a ningún instituto para aprender hablar debe resaltarlo .

LIBRO: "EDUCACIÓN Y LUCHA DE CLASES"
AUTOR: "ANIBAL PONCE"
PÁGINA: 10
EDITORIAL: "EL ALBA" JUNIO DE 1989

TÍTULO   : LA EDUCACIÓN Y LA COMUNIDAD PRIMITIVA. 


CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN COMUNIDAD PRIMITIVA

• La educación no estaba confiada a nadie en especial sino a la vigilancia del ambiente.
• Durante el aprendizaje, los niños no eran nunca castigados.
• En las comunidades primitivas la enseñanza era para la vida por medio de la vida. 
• Los niños se educaban participando en las funciones de la colectividad.
• La educación era una función espontanea de la sociedad.

bibliografia-. historia de la educación  de elias castilla rosa perez

Nociones de Teoría de la Educación

La educación 

• El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

Para mayor información sobre la educación podemos ver el siguiente video:

La Pedagogía

 Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas; tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría, que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud etimológica.

Referencias Bibliográficas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion
http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagogia